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Publicado el 30 Jul 2024
Durante este período de transición, los niños experimentan una amplia gama de emociones que pueden influir en su bienestar y desarrollo personal.
En primer lugar, es importante tener en cuenta que los cambios físicos y hormonales propios de la adolescencia desempeñan un papel importante enlos cambios emocionales que experimentan los estudiantes durante esta etapa. A medida que los niños ingresan a la pubertad, sus cuerpos experimentan un rápido crecimiento y desarrollo, lo que puede causar inseguridad y confusión. Estos cambios físicos a menudo se acompañan de una mayor autoconciencia y preocupación por la apariencia, lo que puede generar ansiedad y baja autoestima.
Los estudiantes se encuentran con nuevos compañeros de clase y maestros, lo que puede generar ansiedad social y miedo a ser juzgados por los demás. La presión de encajar y pertenecer a un grupo se vuelve más intensa en la secundaria, lo que puede llevar a una mayor sensibilidad ante el rechazo y la exclusión.
Durante este regreso a clases es normal que tus alumnas y alumnos experimenten miedo, incertidumbre, estrés, desesperación, frustración, enojo, tristeza o angustia, así como también, puede ser un periodo de alegría, de reencuentros y nuevas aventuras.
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